Bones festes!!!!

 

Els drets dels infants

 "El nostre deute d'educadors és guanyar per a ells el dret a ser infants".    

                                                                                    Janusz Korczak            

Com cada any, quan s'acosta el 20 de novembre des de l'equip pensem i organitzem la celebració del dia dels drets dels infants. Per a nosaltres, educadores  que acompanyem aquests primers anys de vida, suposa una oportunitat per  transmetre a tota la comunitat educativa (pares, mares, avis i àvies…) una cultura d'infància que garanteix la cura i el benestar d’aquesta etapa.

En el dia a dia a l’escola  acompanyem projectant els drets dels infants:

El dret al joc, a descobrir el món que els envolta a partir de la pròpia acció i vivència.  Disposant del temps que necessiten per tocar, manipular, investigar, observar, olorar... des de la curiositat que desperta tot el que és desconegut.

El dret a  la interacció amb els altres fora del seu entorn familiar, a  compartir moments, vivències, petites històries... amb els iguals i altres persones adultes.

El dret  a  la llibertat per poder expressar les emocions a través del plor quan sent malestar o del somriure quan sent  alegria. Per decidir a partir de les necessitats que s'estan sentint, de la pròpia curiositat i dels interessos.

Dret a la higiene, l'alimentació i al descans per donar resposta a les necessitats bàsiques; on la confiança, el vincle, el respecte i l’autonomia prenen protagonisme  per  garantir el benestar personal.

Dret al respecte, amb un acompanyament  que ofereix el temps que necessita, que dona marge a poder fer,  a ser escoltat  i  acceptat  tal com ets.

Dret a ser estimat, a sentir-se important per a l'altre. A formar un vincle que dona seguretat, confiança i equilibri emocional per poder obrir-se al món.

Drets que hem  compartit al vestíbul a través d'un visionat  d'imatges captades  en la quotidianitat  viscuda  a l'escola.

Amb la col.laboració de  la comunitat educativa (mares, pares, avis, àvies...)  omplim  "L'anell dels desitjos" amb una pluja de paraules   que ens traslladen  als drets que han d'acompanyar sempre  a la infància per garantir el seu benestar i  creixement integral.

Gràcies famílies per fer-ho possible!!!

Arriba la tardor

Les festes populars són una eina molt important en les comunitats. Són rituals que es van repetint cada any i permeten posar en escena cerimònies i pràctiques lúdiques i culturals on podem veure reflectida la forma d’organitzar i entendre la nostra vida social. Amb aquests rituals festius transmetem, d’una generació a l’altra, valors i costums, i ens permet crear un sentiment d’identitat i pertinença a un grup de persones. 

Amb l'arribada de la tardor ens preparem per celebrar una festa ben important en el nostre folklore: la Castanyada.

Aquesta tradició permet als infants començar a conèixer les nostres tradicions. 

Fruites típiques de la tardor, cançons que parlen de la castanyera, danses que acompanyen aquests ritmes i ens fan animar els matins i les tardes, i d'altres elements típics d'aquesta estació.

El descans

Dels 0 als 3 anys els infants experimenten molts canvis, tant a nivell físic com a nivell maduratiu del cervell. 

Se sap que tant l’activitat física, essencial en aquesta etapa de la vida, com l’activitat mental i la capacitat de concentració i atenció, generen cansament en l’infant. 

Per recuperar-se del cansament els infants necessiten descansar. I dormir i descansar van de la mà, com més petit és l’infant més hores de son necessita. 

El nivell de descans i la qualitat de la son influeixen directament en el desenvolupament físic i intel·lectual. A part, un bon descans influeix en el seu despertar, de bon humor i amb ganes d’afrontar el nou moment del dia. 

 

És important que com adults que acompanyem els infants sapiguem també com acompanyar i afavorir el descans, donant-li a aquest espai el temps i la importància que mereix, mostrant una actitud curosa cap a l’infant. 

Perquè els infants adquireixin uns hàbits saludables de son, és molt recomanable establir rutines que ens portin cap a la transició de l’activitat cap a la tranquil·litat del descans. 

Posar una música suau, rebaixar els llums i estímuls visuals de l’ambient, prendre un bany i sopar d’hora, com també llegir un conte abans d’anar a dormir són elements que ajuden a baixar bioritmes i a l’infant a situar-se en l’espai i el temps i entendre que ve el moment del dia en que s’ha de descansar. 

És molt recomanable evitar les pantalles, com a mínim, una hora abans d’iniciar tot aquest ritual per tal d’evitar una sobreestimulació cerebral que ens portarà a un descans poc efectiu. 

Poc a poc aquestes rutines esdevindran hàbits i faran que l’infant entri més lleugerament en la fase de descans. 

        

Distribució de les hores de son

En general, segons l'edat dels vostres fills, podem dir el següent:

• els nadons (fins a 4 mesos) necessiten de 14 a 17 hores totals de son al dia,

• els lactants (dels 4 mesos a l'any) necessiten de 12 a 15 hores totals de son al dia i

• si tenen entre 1 i 3 anys necessiten de 10 a 13 hores totals de son al dia.

Font: Departament d’educació Generalitat de Catalunya. 

Un somni...

Tot somni comença per un desig de benestar, de progrés, de creixement, i pot contenir en si la definició de ser una aventura. Convertir-se en mare o pare, té a veure amb aquest desig,.. veure créixer als fills-filles que són un somni.

Aquesta aventura, ens pot fer pensar en el pas d’iniciar un nou camí...d’iniciar l’escola. I és que començar l’escola és un pas important, una conquesta de l’infant cap al món, cap a les relacions, cap al joc, cap a la descoberta d’un mateix i de l’altre...

Podem pensar que l’infant té una vivència nova en un espai nou que, a poc a poc, se’l va fent seu i amb això tot el que l’acompanya: atrevir-se, créixer, descobrir, conèixer, viure noves experiències...

I des d’aquí acompanyarem aquesta aventura obertes a sorprendre’ns de nou i, de ben segur, a quedar-nos impregnades de la bellesa i l’alegria de tot allò que comença.